お父さんのパワーを中高生の子供たちの学習に活かすチャンネル

「守」型を学ぶ(外側から取り入れる) 「破」本音を紡ぎだす(内側の心に従う) 「離」アイデアを生んで薄いものを捨てると(外側の価値基準に準拠) 「破」が一番独特かもしれない。逆にそれがウリでもあるし人を選ぶかも。

C.選び方・捨て方の基準を作り上げる　尺を考えて一番インパクトがあるように薄いネタは捨ててしまう。ストーリーとしての一貫性・整合性を意識する。相手視点で面白いものを作り上げる。

構造を再構築してアイデアを量産する、という話のまとめです。視点の切り替えという話を追加してここはまとめとします。

繁忙期から更新が滞っていましたが、現在の録音環境が終了するので最後のご挨拶です。配信自体はもしかしたらやるかもしれませんが、今の形では少なくともなくなるのでその供養のため慌てて配信しました。

B、構造を再構築してアイデアを量産する （い）構造の再構築：分解する・組み合わせる（その２） ①文節区切り分割してみる。 ②「なぜ」や「ほかには？」で次の句を生成していく。 ▼寝る前スマホをやめたい 寝る前／スマホを／やめたい 寝る前＞なぜ寝る前行動が必要？ ⇒運動不足などのバイオリズムが狂っているのかも？他の手段で寝る前行動の必要性をなくす＝運動、寝る前ホットミルク スマホを＞スマホである必要がある？ ⇒スマホ以外の寝る前行動をする　読書・ラジオをきく やめたい＞本当にやめる必要があるのか？ ⇒画面をみるのがまずい。上記のラジオをきくみたいに音だけ流すとか？やめないとまずいかどうかを改めて考える＝開き直って寝ない

B、構造を再構築してアイデアを量産する （い）構造の再構築：分解する・組み合わせる（その１） ①文節で区切り分割してみる。 ②「なぜ」や「ほかには？」で次の句を生成していく。 ▼熱帯雨林を伐採して／焼き畑農業をするのはやめて！ 熱帯雨林を伐採して＞なぜ伐採していけないか ⇒地球温暖化になるから　二酸化炭素が出るから ⇒地球環境が壊れるから　大気の動きに異変がおきそうだから 焼き畑農業をするのはやめて！＞なぜ焼き畑でなくてはいけないか ⇒焼き畑に代わる産業があるなら乗り換えよう　生活の糧を他に委ねる ⇒焼き畑そのものを禁止しよう　許可制にする　立ち入り禁止にする 区切ることて物事の焦点の置き所を変える。意外な着想がわく。区切った後の着想には「う、視点を切り替える」を活用。

B、構造を再構築してアイデアを量産する （あ）抽象度を上げる・下げる（フレームワークの利用2） 寝る前スマホがやめられない！「ネガティブ行動をとめる。」 （抽象度上昇） ↓ （フレームワーク構築） ・ネガティブ行動ができない状態を強制的に生み出す。（a） ・ネガティブ行動をすると損になる状況にする。（b） ・ネガティブ行動をしないと得をする状況をつくる。（c） ・ネガティブ行動に変わるポジティブ行動をつくりだす。（d） ↓ ・寝室にスマホを持ち込まない（a） ・寝る前スマホをした日を記録し一定ラインを越えたら罰則を与える（b） ・寝る前スマホをしなかった日を記録し一定期間達成したらご褒美をあげる（c） ・寝る前に読書（スマホでない）に切り替える（d） このように枠を埋めるように発想すれば考えの方向性が決まるので、アイデアはホイホイ湧く。これが実現性があるかどうかは後で判定する。

B、構造を再構築してアイデアを量産する （あ）抽象度を上げる・下げる（フレームワークの利用1） 焼き畑農業やめて！「ネガティブ行動をとめる。」 （抽象度上昇） ↓ （フレームワーク構築） ・ネガティブ行動ができない状態を強制的に生み出す。（a） ・ネガティブ行動をすると損になる状況にする。（b） ・ネガティブ行動をしないと得をする状況をつくる。（c） ・ネガティブ行動に変わるポジティブ行動をつくりだす。（d） ↓ 具体的に当てはめる ・熱帯雨林に居住禁止にする（a） ・熱帯雨林を傷つけたら重い罰則を与える（b） ・焼き畑農業から転業したら補助金を与える（c） ・転業するとよい職業をリストアップして提示する（d） アイデアを生むときは、「無から有を生もう」と捉えるより、「考えの枠をつくって（以前つくった枠組みを参考に再構築して）その枠に当てはまるもの埋めていく」という発想の方が出やすい。

B、構造を再構築してアイデアを量産する （あ）抽象度を上げる・下げる （視点を引き上げて焦点をかえる） 読み替え・言いかえの極意中の極意。 ・焼き畑農業をしている人、熱帯雨林の場所に目が行きがち ・当事者とは誰かということで、関わる人間を再定義 ・当事者（被害を生む人＝焼き畑する人）⇒（被害を受ける人＝地球人類） ・解決のためのリソースとして世界規模の権力を使っても問題ない ・解決のための手段と視点が広がる

B、構造を再構築してアイデアを量産する ＜この枠組みから改めて説明＞ （１）▲フレーム（思考の枠）を再構築する （２）▽水平思考でアイデアの個数を稼ぐ 　× （あ）抽象度を上げる・下げる （い）構造の再構築：分解する・組み合わせる （う）視点を切り替える：反転する・他人になりきる

B、構造を再構築してアイデアを量産する （具体例１）熱帯雨林を伐採して焼き畑農業するのはやめて！・その１０ ▼知識を入れてから論を組み立てる大切さがよくわかる。やはり知識があることが大切、知識なき論理はすなわち危うし。 ▼同時に自分で考察をするというアウトプットをしているから知識の構造というのがより深くわかるので、知識が自分のものとなる感覚が高まる。 ▼「実践や考察ありきで知識を積み上げてくこと」人間生きていれば、その巧拙や分野の違いはあれど、少なからずやっているもの。 ▼これを分野の貴賤なく自覚的に行えるようになれば最強。

B、構造を再構築してアイデアを量産する （具体例１）熱帯雨林を伐採して焼き畑農業するのはやめて！・その９ ここまではほとんど何も参考にせずの素人の思い付きレベルだったので少し調べてみました。 ●国有化に近しいことはやられている模様（そりゃそうか）伐採に関しては認証制を取られていることが多く、基本的には行政のコントロール下に置かれている。 ＞＞違法伐採が多くなっていることが問題。また地方分権が進み長期視点で森林保全をすることができなくなっているケースもあるらしい。 ●植林業者が入ることで「熱帯雨林の伐採」を正当化しているというとんでもないケースがあるらしい。（中国の補助による？） ＞＞国有化のようにするにしても、やはりそこで生活する人が何等か行動をするわけで、その経済原理を無視できない。どちらにせよ①のような視点でフォローする必要性はあるみたい。 ●同時に改めて④の視点における管理の徹底を実現する方策を考えることも重要みたい。

B、構造を再構築してアイデアを量産する （具体例１）熱帯雨林を伐採して焼き畑農業するのはやめて！・その８ (A)：熱帯雨林を伐採するのはよくない (B)：生活するためには伐採して焼き畑農業するしかないんや これに対する解決方法 ①生活をするために違う産業を取り入れて熱帯雨林伐採を止めよう →その違う産業の発想がミソ、これを複数列挙すべし ②そもそも熱帯雨林伐採は問題なのかい？温暖化なら他の方法で解決しろ ③そもそも熱帯雨林伐採は問題なのかい？環境破壊なら他の方法で解決しろ ④そもそも熱帯雨林は誰ものなんだい？当事者の設定を変えよう ＊ここはむしろ情報選定なのでCのところだけど間があくとあれなので話を進めます＊ たぶん②はこと熱低雨林に関しては③の方が問題視されるので、ちょっと採用できない。③も現実性という意味で、条件抜きで採用することは不可能。よって①で話を構築するのが一般的になる。ただ④の考えは捨てがたい。私有地の没収や主権国家の原則に反するので、実際の現実性は難しいだろうが、③よりはましで、①よりは斬新である。 ①は経済的解決のアプローチ、④は政治的解決のアプローチとそれぞれ捉えることもできるかもしれない。

B、構造を再構築してアイデアを量産する （具体例１）熱帯雨林を伐採して焼き畑農業するのはやめて！・その７ (B)：生活するためには「伐採して＞＞焼き畑農業」するしかないんや 『勝手に伐採されちゃ困るので国有化して伐採できないようにします！』 この問題一体だれが困っているのか？と抽象度を上げて考えた結果おもいついた結論。そもそも困っていると考えている主体が問題解決を直接担えないことが問題を大きくしている。 （▲フレームの再構築「抽象度を上げる」「組み合わせる」） ただ、これは現実的かどうかのチェックもすべき。まず私有地の概念をぶっ壊しているという点が厳しい。そして世界政府なるものはなく主権国家システムが原則なので内政干渉と取られてしまう。可能性大。その中で実現性を探るなら、熱帯雨林国家（例えばブラジル）に協定を結び、熱帯雨林地域の買い上げ国有化を目指してもらう。そのための資金源や排除された人民の生活の再構築を国際機関の基金で募る。主権国家主導で国有化を促すというのが一番現実的かな。 環境問題全般を考えると、不動産における私有性に関して、ある程度の条件設定が必要なのかもしれないなあと思ったりします。（ただの感想）

B、構造を再構築してアイデアを量産する （具体例１）熱帯雨林を伐採して焼き畑農業するのはやめて！・その６ ・当事者は「地球人類全体」という視点で眺めたとき問題の本質が見えてくる。 ・環境問題は行為者の行為が関係ない人にまで波及することが、解決を難しくしている。問題をうける当事者がコントロールできない状態で被害をうける。 （▲フレームの再構築「視点の反転」） (B)：生活するためには「伐採して＞＞焼き畑農業」するしかないんやその熱帯雨林の土地は、その辺に住んでいる人だけのものではない！それが私有地として可処分な状態に置かれていることが問題なのだ。 ＞熱帯雨林などと重要な土地は国有化もしくは国連のような世界政府的なものが買い上げればよい。

B、構造を再構築してアイデアを量産する （具体例１）熱帯雨林を伐採して焼き畑農業するのはやめて！・その５ (A)：（b）生態系が破壊されるから＞＞熱帯雨林を伐採するのはよくない →だったら地球外に住めばいいじゃない。 非現実的だけど、解を求めるならこういうこと。実際には「小論文」などで書く場合にはその確からしさみたいなものが求められる。そのため、このテーマで書くことはまずないだろう。しかし、屁理屈としてでも、論理をたどるとこうなるということをイメージしておくのは悪くない。 結局、大事なのは「人類の生存である」ということが浮き彫りになる。 ・生態系が壊れても、地球自体が困ることはない ・人類が生き残るなら、生態系が壊れたって使い捨てればいい。 ＞ただそれが可能でないから考えを改めなきゃいけない状況なんだろうけどね ＞ただこれで当事者が「地球人類全体」ということに視点が行く。

B、構造を再構築してアイデアを量産する （具体例１）熱帯雨林を伐採して焼き畑農業するのはやめて！・その４ (A)：（a）地球温暖化が進むから＞＞熱帯雨林を伐採するのはよくない →地球温暖化がそもそも問題なのかどうか。 （▲フレームの再構築「視点の反転」） ・火山の噴火一発で二酸化炭素濃度が爆上がりなので微々たる差では？ ・そもそも今氷河期になるといわれてんだけど →二酸化炭素排出量を他で吸収すればよいのでは？ （▲フレームの再構築「視点の反転」） ・二酸化炭素排出量を他の項目と比べて、その分を減らす代わりすれば？（▽アイデアの列挙）

B、構造を再構築してアイデアを量産する （具体例１）熱帯雨林を伐採して焼き畑農業するのはやめて！・その３ (A)：熱帯雨林を伐採するのはよくない ↓　問題設定が所与になっているが、本来ならここにもメスは入れられる (A)：（a）地球温暖化が進むから＞＞熱帯雨林を伐採するのはよくない (A)：（b）生態系が破壊されるから＞＞熱帯雨林を伐採するのはよくない 数学の図形の補助線を入れるがごとく、問題として与えられなくても、論理をたどれば隠れた条件設定はイメージできる。 ＊（▲フレームの再構築「抽象度を上げる」「組み合わせる」）でもあり、空白を埋めていくという意味では（▽アイデアの列挙）でもある

B、構造を再構築してアイデアを量産する （具体例１）熱帯雨林を伐採して焼き畑農業するのはやめて！・その２ (A)：熱帯雨林を伐採するのはよくない (B)：生活するためには伐採して焼き畑農業するしかないんや →「生活は何も焼き畑農業でしかできないわけではないやろ」 (B)：生活するためには＞＞伐採して焼き畑農業するしかないんや ここで分節を区切り、「生活するためには」の抽象度を上げて、本当に何が必要なのかを考える。 （ここまで▲フレームの再構築・「分解する」＞「抽象度を上げる」） その何かから抽象度を下げて方法論を列挙する。 （ここは▽アイデアの列挙）現実的な方策ならば考える意義あり

B、構造を再構築してアイデアを量産する （具体例１）熱帯雨林を伐採して焼き畑農業するのはやめて！・その１ ＜二律背反に陥った問題の糸口をつかむのに有効＞ (A)：熱帯雨林を伐採するのはよくない、 しかし (B)：生活するためには伐採して焼き畑農業するしかないんや あなたならこれにどう考える？ ▲フレームの再構築 ・問題のフレーズを分解して、焦点を切り替えられるようにする ・問題の抽象度を上げて、焦点を切り替えられるようにする